В подкасте № 27 «От президента», который он вел вместе с группой экспертов, президент утверждал, что «Кубинская медицинская школа руководствуется самыми прекрасными человеческими ценностями. А враги Кубы делают ставку на эгоизм, индивидуализм, худшие проявления человечества».
Подчеркнул, что кубинские миссии защищают ценности, посеянные и защищенные Революцией, которые присущи медицине и «вытекают из глубокого этического смысла клятвы Гиппократа».
Он добавил, что на Кубе «вам не нужно платить за обучение медицине, как в других странах. Здесь все кубинцы могут получить к ним равный доступ: дети бизнесменов, фермеров, рабочих, матери-одиночки и семьи с низким доходом».
Глава государства пригласил гондурасского врача Лютера Кастильо, представителя народа гарифуна (общины африканского происхождения и коренные народы из различных регионов Карибского бассейна), министра в правительстве Гондураса и выпускника ЭЛАМ, поделиться своим опытом.
Лютер высоко оценил сотрудничество Кубы в сфере здравоохранения и подготовку медицинского персонала из стран глобального Юга и даже из Соединенных Штатов.
На мероприятии также выступил доктор Карлос Рикардо Перес, который возглавлял важные медицинские учреждения страны и в настоящее время является генеральным секретарем Кубинского Красного Креста.
Высокопоставленный представитель этой организации отметил, что «называть свободного человека рабом оскорбительно и неуважительно».
«Клятва Гиппократа, которую подписывают врачи, обязуется выполнять свои обязанности с совестью и достоинством, ставить здоровье и жизнь пациента на первое место и соблюдать честь и благородные традиции медицинской профессии», — добавил он.
В завершение программы глава государства подчеркнул, что кубинское сотрудничество в сфере здравоохранения, осуществляемое на протяжении более 60 лет в 165 странах мира, помогло миллионам людей и спасло жизни в чрезвычайных ситуациях и во время стихийных бедствий.
«В большинстве случаев, — сказал он, — это сотрудничество не только предоставлялось бесплатно на протяжении всего возможного периода, но и гарантировалось его непрерывность, что позволяло создавать школы для подготовки местных кадров».
мнп/ллд