«В планировании мы хотим взглянуть на это с другой точки зрения, образование больше не является бюрократическим вопросом, но образование должно стать центральной осью, которая позволит нам добиться развития каждого из слоев населения в стране», — сказал накануне президент Луис Арсе.
Арсе отметил, что для повышения качества в этой сфере важно не только обеспечение инфраструктуры, но и то, что обучение переходит от учебников к практике, поэтому в каждой новой школе уже есть лаборатории по биологии, химии, в которых есть микроскопы и телескопы.
OPCE, созданная Политической конституцией государства и законом 070 «Авелино Синьяни-Элизардо Перес», выполняет процессы и действия по мониторингу, измерению, оценке и аккредитации качества образования.
Кроме того, оно готовит и распространяет регламент процессов мониторинга, измерения, оценки и аккредитации качества образования.
Оно также генерирует и предоставляет уместную, своевременную и достоверную информацию боливийским учреждениям и сообществу для определения политики в области образования.
Верховный указ от 28 марта 2014 г. устанавливает создание Консультативного совета, который является инстанцией для анализа, размышления и коллективной разработки предложений по качеству системы образования Боливии.
Эта структура будет сформирована «ad-honorem» из представителей учительских организаций, общественных организаций и крестьянских коренных наций и народов, которые соберутся по приглашению исполнительного директора OPCE.
Качество образования в Боливии далеко не является фактором развития страны, раскритиковал на этой неделе в телеинтервью президент Арсе, который призвал оставить отраслевые вопросы позади и перейти к решению структурных проблем.
«К сожалению, образование находится в опасности, идет ухудшение качества образования, и мы должны прекратить обсуждение зарплатных и отраслевых вопросов, чтобы говорить об образовании серьезно и абсолютно ответственно», — заявил президент.
ллп/хпм