Париж, 8 декабря (Пренса Латина) В распространенном здесь сегодня отчете ЮНЕСКО освещаются достижения Кубы в области воспитания и образования детей младшего возраста, которые многосторонняя организация считает ключевыми для развития новых поколений.
«На Кубе, где программы воспитания и образования детей младшего возраста (ВОДМ) являются приоритетными на протяжении более 50 лет, более 80 процентов детей в возрасте от нуля до одного года и 100 процентов детей в возрасте от двух лет посещают школу», — отражает текст с оценками по различным отраслям образования.
По словам источника, на острове осуществляются серьезные межсекторальные мероприятия, направленные на образование, здоровье и защиту детей, и, со своей стороны, активное участие общества и семьи, особенно в рамках программы «Образование вашего ребёнка».
Точно так же ЮНЕСКО подчеркивает широкий размах ВОДМВ в сельских или отдаленных районах.
Организация Объединенных Наций, специализирующаяся на вопросах образования, науки, культуры и информации, напоминает в своем отчете, что в рамках четвертой цели Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 года, посвященной образованию, цель 4.2 включает цель обеспечения того, чтобы все дети имели доступ к качественному раннему услугам по уходу и развитию детей и дошкольное образование.
Эта цель направлена нато, чтобынесовершеннолетниепришливначальнуюшколуподготовленными.
Забота о детях младшего возраста и их обучение являются основой всех других результатов развития образования, настаивает ЮНЕСКО в документе, в котором говорится о роли и влиянии негосударственных субъектов в этом секторе.
По данным многосторонней организации, участие в ВОДМ относительно низкое во всем мире, поскольку лишь меньшинство стран гарантирует хотя бы один год бесплатного и обязательного дошкольного образования.
Недавний обзор нормативно-правовой базы 193 стран показал, что в 63 странах приняты законодательные положения, предусматривающие бесплатное дошкольное образование, и только в 51 стране дошкольное образование стало обязательным.
В отчете ЮНЕСКО подчеркивается, что «во Франции, Венгрии, Израиле и Мексике право на дошкольное образование возникает в возрасте трех лет», а «в Латинской Америке; Аргентина, Боливия, Бразилия, Колумбия, Куба, Сальвадор и Доминиканская Республика считают, что дети имеют право на образование с рождения».
Тпл/вмр
16 июня 1959 года, всего через шесть месяцев после победы кубинской революции, из Гаваны начали транслироваться для всего мира новости под аббревиатурой «PL». Так родилось Латиноамериканское информационное агентство Пренса Латина, в разгар революционных потрясений тех дней. Агентство имело целью информировать о том, что действительно происходило на Кубе, предлагая миру видение латиноамериканской действительности, отличающееся от предлагаемых известий крупных информационных монополий того времени.