В интервью газете «Ла-Република» он охарактеризовал ситуацию в Венесуэле как особую и сказал, что Перу «поощряет диалог с оппозицией, продвигаемый несколькими странами и контролируемый Норвегией».
Ланда добавил, что «диалог между правительством и демократической оппозицией влечет за собой посылку о том, что «обе стороны должны признать друг друга».
По поводу признания Мадуро он указал, что «мы отправили посла, что подразумевает признание правительства. В то же время продвигается и диалог с демократической оппозицией, нет ни правительства без оппозиции, ни оппозиции без правительства».
Отвечая на вопрос об отношениях с Чили, он сказал, что его страна придерживается политики постоянного укрепления двусторонних отношений, в которой есть вопросы актуальной повестки дня, а есть вопросы, требующие дополнения незавершенных мирных договоров.
«С точки зрения гражданской дипломатии, в Чили проживает более ста тысяч перуанцев, и мы заботимся об укреплении отношений с моим чилийским коллегой и соответствующими органами, чтобы обеспечить адекватную регуляризацию их статуса», — добавил он.
Подчеркнул не только экономические и культурные отношения и близость между обеими странами, но и защиту общих интересов.
Что касается Китая и Соединенных Штатов, Ланда заявил, что «мы являемся партнерами многих стран, которые могут находиться в состоянии напряженности», и подтвердил, что Перу предлагает политику активного неприсоединения.
По словам министра, важно, чтобы конфликты между великими державами оставались в рамках норм международного права: мира, содействия торговле, справедливого обращения и соблюдения экологических стандартов.
«Нередко страны южного полушария или менее развитые несут экологические обязательства: таяние ледников, засухи, проливные дожди», — сказал он.
Что касается давления со стороны оппозиции с целью положить конец правительству Педро Кастильо, он указал, что оппозиция имеет право критиковать и контролировать, но ничто не оправдывает сокращение президентского срока.
Отклонил нападки на президента Педро Кастильо из-за его плохой академической подготовки и указал, что в 19 веке для голосования требовалось иметь собственность или титулы, а сегодня качества государственного деятеля строятся и «без школы для президентов», и в Перу «нет школы для изучения политики».
мнп/мрс