Вызывая это мероприятие, организация ООН, специализирующаяся на вопросах образования, науки и культуры, в качестве приоритета для обсуждения определила необходимость уделить первоочередное внимание восстановлению образования через год после начала эпидемии.
Призвала к возобновлению работы учебных заведений, поддержке учителей, сокращению отсева и потерь в учебе и ускорению цифровой трансформации.
Встреча включит вступительную речь Генерального директора ЮНЕСКО Одри Азуле, а также послания Генерального секретаря ООН Антониу Гутерриша и Генерального директора Всемирной организации здравоохранения Тедроса Адханома Гебрейесуса.
Статистические данные многосторонней организации показывают, что ковид-19 уже прервал обучение в школе в среднем на 25 недель из-за полного или частичного закрытия школ и классных комнат, что оказало наибольшее влияние на регионы Латинской Америки и Карибского бассейна, а также Центральной и Южной Азии.
На прошлой неделе организация выпустила отчёт, в котором предупреждается о риске того, что более 100 млн. дополнительных детей упадут ниже минимального уровня владения чтением из-за воздействия пандемии.
«До ковид-19 количество несовершеннолетних без базовых навыков чтения росло по нисходящей кривой, и ожидалось, что оно вырастет с 483 млн. до 460 млн. в 2020 году», уточнила многосторонняя организация.
лрб/вмр






Париж, 29 марта (Пренса Латина) ЮНЕСКО проводит виртуальный форум для обсуждения на министерском уровне с государствами-членами проблем, связанных с пандемией ковид-19 в образовании после закрытия школ по всему миру.
16 июня 1959 года, всего через шесть месяцев после победы кубинской революции, из Гаваны начали транслироваться для всего мира новости под аббревиатурой «PL». Так родилось Латиноамериканское информационное агентство Пренса Латина, в разгар революционных потрясений тех дней. Агентство имело целью информировать о том, что действительно происходило на Кубе, предлагая миру видение латиноамериканской действительности, отличающееся от предлагаемых известий крупных информационных монополий того времени.