Гавана, 4 февраля (Пренса Латина) Пандемия Covid-19 усугубила неравенство в образовании во всем мире и подчеркнула острую необходимость демократизации процесса преподавания и обучения, заявил бразильский теолог Фрей Бетто.
Выступая по видеоконференции на Международном педагогическом конгрессе 2021 года, он подтвердил, что закрытие школ в 194 странах в результате эпидемиологической ситуации затронуло более 1,5 миллиарда учащихся — 91%.
По словам бразильского интеллектуала, школьная система в мире не готова бороться с последствиями этой болезни.
Образование должно было перейти от очного к виртуальному, что вынудило использовать новые инструменты для дистанционного обучения, не имея необходимой инфраструктуры.
Бетто отметил, что бедные страны не имеют ресурсов для быстрого доступа к новым информационным и коммуникационным технологиям, что также ограничивает возможности обучения из-за отсутствия прямого внимания со стороны учителя.
С другой стороны, он указал, что для многих молодых людей дистанционное образование лишено стимулов, что приводит к отсеву из школы. «Не очень удобно проводить 40 часов занятий через маленький экран мобильного телефона», и большинство учителей не были готовы проводить занятия на расстоянии.
На завершившемся вчера конклаве, Бетто выступал за решение этих проблем с разных точек зрения и с учетом различных контекстов, не отказываясь от этического обязательства, согласно которому все люди имеют право на достойные условия жизни.
Тпл/евм
16 июня 1959 года, всего через шесть месяцев после победы кубинской революции, из Гаваны начали транслироваться для всего мира новости под аббревиатурой «PL». Так родилось Латиноамериканское информационное агентство Пренса Латина, в разгар революционных потрясений тех дней. Агентство имело целью информировать о том, что действительно происходило на Кубе, предлагая миру видение латиноамериканской действительности, отличающееся от предлагаемых известий крупных информационных монополий того времени.