Париж
Документ, объёмом в 400 страниц, известный под аббревиатурой на английском языке GEM, подчеркивает лидерство острова в этом секторе, основываясь на достижениях, среди которых упоминается сто процентов школьного образования на дошкольной стадии.
Также высоко оценены такие инициативы, как программа «Воспитай своего ребенка», которая предлагает альтернативы детям в сельских и горных районах или с ограниченными возможностями.
Программа работает уже почти 30 лет и позволяет семье готовить детей в домашних условиях, чтобы они могли войти в систему образования без ущерба для обучения.
Доклад под названием «Инклюзия и образование: все без исключения» также освещают работу крупнейшего из Антильских островов в области сексуального образования и профилактики ВИЧ / СПИДа, включив этот предмет в базовые учебные планы, факультативные предметы и курсы аспирантуры, с акцентом на гендерные и сексуальные права.
Постоянное представительство Кубы при ЮНЕСКО подчеркнуло признание страны Карибского бассейна в докладе, направленном на рассмотрение прогресса в достижении Цели в области устойчивого развития, связанной с образованием, в Повестке дня на период до 2030 года, принятой ООН в сентябре 2015 года.
Кроме того, напоминается, что эти результаты острова являются результатом политической воли правительства обеспечить образование в качестве основного права человека, несмотря на влияние экономической, коммерческой и финансовой блокады, введенной Соединенными Штатами шесть десятилетий назад, и усиленной нынешней администрацией.
Тпл/вмр
16 июня 1959 года, всего через шесть месяцев после победы кубинской революции, из Гаваны начали транслироваться для всего мира новости под аббревиатурой «PL». Так родилось Латиноамериканское информационное агентство Пренса Латина, в разгар революционных потрясений тех дней. Агентство имело целью информировать о том, что действительно происходило на Кубе, предлагая миру видение латиноамериканской действительности, отличающееся от предлагаемых известий крупных информационных монополий того времени.