Кортес напомнил агентству «Пренса Латина«, что Боливия стала страной, свободной от неграмотных, благодаря поддержке острова, который разработал беспрецедентную программу, позволившую более миллиону 200 тысячам человек научиться читать и писать.
«Сейчас мы находимся в стадии пост-грамотности и, по логике, мы очень тесно сотрудничали с Кубой, получили необходимую поддержку и разработали изменения, которые действительно представляют собой настоящую революцию в сфере образования и обучения«, — сказал он.
Напомнил, что, как наследие предыдущих правительств, в его стране имелась 21 тысяча учителей, не имеющих профессиональной подготовки, и по его словам, с прошлого года все учителя имеют нужный уровень.
Среди мер, предпринятых исполнительной властью президента Эво Моралеса для улучшения качества образования, он подчеркнул создание педагогического университета, а также курсы повышения квалификации.
Повторил, что «в Боливии достигнут культурный, экономический и образовательный уровень, который привел к глубоким изменениям в стране«.
В работе 16-го Международного педагогического конгресса 2019 года, который завершится завтра, принимают участие профессора и исследователи из Анголы, Мозамбика, Южной Африки, Аргентины, Боливии, Бразилии, Чили, Китая, Франции, Испании, Италии и США и других стран.
На конгрессе обсуждаются такие вопросы, как положение сектора образования в Латинской Америке и Карибском бассейне, пути достижения Целей в области устойчивого развития, сформулированных в Программе ООН на период до 2030 года, особенно те, которые посвящены достижению инклюзивного образования.
мнп/лрр