В сообщении, опубликованном в социальных сетях, отметил, что за последние 12 лет было создано 5 020 новых учебных заведений, и сократился уровень отсева.
В докладе Министерства образования сообщается, что более 90% преподавателей получили дополнительное образование, а на уровне бакалавра обучено 132 000 человек.
Также добавляется, что правительство укрепляет подготовку учителей на уровне бакалавриата и аспирантуры для достижения иерархии профессии преподавателя, чтобы повысить качество образования.
Подчеркивается, что последипломное обучение на уровне выпускников, специальностей и магистров через Педагогический университет и Программу дополнительного обучения позволяет учителям улучшать подготовку.
День учителя в Боливии был учрежден с помощью верховного указа, одобренного в правительстве президента Хуана Баутиста Сааведра 24 мая 1924 года.
Дата празднования была выбрана с учетом основания Национальной школы учителей Сукре 6 июня 1909 года.
лрб/лбп






Ла-Пас, 6 июня (Пренса Латина) Президент Боливии Эво Моралес ратифицировал обязательство с обучением боливийского народа во время празднования Боливийского дня учителя, даты, которая отмечается с 1924 года.
16 июня 1959 года, всего через шесть месяцев после победы кубинской революции, из Гаваны начали транслироваться для всего мира новости под аббревиатурой «PL». Так родилось Латиноамериканское информационное агентство Пренса Латина, в разгар революционных потрясений тех дней. Агентство имело целью информировать о том, что действительно происходило на Кубе, предлагая миру видение латиноамериканской действительности, отличающееся от предлагаемых известий крупных информационных монополий того времени.