Принимая участие в дискуссии «Недели мобильного обучения», директор образовательных технологий подчеркнул совпадения между Кубой и ЮНЕСКО в отношении важности образования для достижения целей устойчивого развития (ODS).
Напомнил, что Организация Объединенных Наций призывает страны выделять около 6% внутреннего валового продукта (ВВП) и 15%-20% государственных расходов на этот сектор.
По его словам, в случае Кубы, на образование отчисляется 13% ВВП и 23% государственных расходов.
Отметил, что для обеспечения качественного образования для всех страна уделяет особое внимание использованию технологий с различными проектами и действиями, включая «Молодежные компьютерные клубы».
Это сеть центров на всей национальной территории, включая самые отдаленные места, для облегчения доступа детей, подростков и всей семьи к новым информационно-коммуникационным технологиям.
Напомнил, что этот проект был создан несколько лет назад по инициативе исторического лидера кубинской революции Фиделя Кастро.
Представитель острова также упомянул о создании Университета информационных наук, ответственного за подготовку специалистов для удовлетворения потребностей страны, а также для экспорта товаров и услуг.
Ортега сослался на такие инициативы, как веб-портал под названием «Cubaeduca», который предлагает широкий спектр материалов, направленных на укрепление учебно-воспитательного процесса.
Специалист также рассказал о компании Cinesoft, специализирующейся на создании компьютерных и аудиовизуальных продуктов, для поддержки образования, высокого качества и соблюдения самых современных подходов.
Пояснил, что более 90 тысяч телевизоров, установленных в школах страны, обеспечивают получение передач двух образовательных каналов, созданных на острове.
Подчеркнул, что все эти действия — часть политики компьютеризации, осуществляемой властями, несмотря на серьезные трудности, вызванные экономической, коммерческой и финансовой блокадой, введенной США против Кубы.
«Хотя эта осада вызывает серьезные трудности, такие как приобретение более современного компьютерного оборудования, в стране используются современные классные комнаты с оборудованием национального производства, которые доступны для повышения подготовки педагогов», сказал он.
Заверил, что для достижений целей тысячелетия во всем мире, важно объединить усилия, содействовать сотрудничеству и солидарности, чтобы никто не остался позади.
«В этих усилиях ЮНЕСКО и международное сообщество могут рассчитывать на Кубу», отметил он.
мнп/лрб/лмг






Париж, 29 марта (Пренса Латина) Для Кубы образование - это приоритет, включая развитие и использование новых технологий для содействия учебному процессу, сообщил в ЮНЕСКО представитель Министерства образования острова Фернандо Ортега.
16 июня 1959 года, всего через шесть месяцев после победы кубинской революции, из Гаваны начали транслироваться для всего мира новости под аббревиатурой «PL». Так родилось Латиноамериканское информационное агентство Пренса Латина, в разгар революционных потрясений тех дней. Агентство имело целью информировать о том, что действительно происходило на Кубе, предлагая миру видение латиноамериканской действительности, отличающееся от предлагаемых известий крупных информационных монополий того времени.