В докладе, опубликованном в понедельник, когда во многих странах мира начался новый учебный год, организация ООН предупредила, что «во многих случаях социально-экономические, культурные и другие препятствия мешают девочкам получить качественное образование по этим наукам».
В докладе говорится, что наука, техника, математика и технологии остаются привилегированной территорией для мальчиков, «с поразительным неравенством» в отношении девочек.
Согласно опубликованным данным, в высшем образовании только 35 процентов студентов, обучающихся по техническим специальностям, составляют девушки, а в исследовательской работе насчитывается всего 28 процентов лиц женского пола.
В тексте ЮНЕСКО указывается, что «малое участие женщин оказывается результатом факторов, закрепленных в процессах социализации и обучения».
Девочек обычно воспитывают в убеждении, что эти предметы являются только привилегией мужчин, а «возможности женщин уступают мужчинам», хотя исследования по биологическим факторам опровергают любую фактическую основу для таких убеждений, отмечает текст.
Чтобы обратить вспять эту ситуацию, ЮНЕСКО подчеркивает роль систем образования в профессиональной подготовке девочек, интересующихся наукой, математикой и технологией, а также предоставление им равных с мальчиками возможностей.
«Гендерное равенство в системе образования позволит мальчикам и девочкам, мужчинам и женщинам, приобрести навыки и возможности для развития науки и технологий», говорится в тексте.
мнп/лмг






Париж, 4 сен (Пренса Латина) Неравенство между мальчиками и девочками, предоставляемое в науке и технике, продолжает сохраняться во всем мире, несмотря на усилия, предпринятые в последние годы для ликвидации этого разрыва, сообщила сегодня ЮНЕСКО.
16 июня 1959 года, всего через шесть месяцев после победы кубинской революции, из Гаваны начали транслироваться для всего мира новости под аббревиатурой «PL». Так родилось Латиноамериканское информационное агентство Пренса Латина, в разгар революционных потрясений тех дней. Агентство имело целью информировать о том, что действительно происходило на Кубе, предлагая миру видение латиноамериканской действительности, отличающееся от предлагаемых известий крупных информационных монополий того времени.