Париж, 3 фев (Пренса Латина) Международный Конгресс по педагогике, который заканчивается на Кубе, является платформой для диалога между специалистами, помогая повышению качества образования, подчеркнул высокий представитель ЮНЕСКО Хордан Найду.Директор департамента «Образование для всех» этой организации, отвечая на вопросы агентства Пренса Латина, подчеркнул, что главная цель образования заключается в нахождении решений повышения качества образования, и этого можно добиться через обмен опытом и знаниями.
Задача соответствует «приоритетам ЮНЕСКО и ее роли руководителя, координатора и организатора программы образования по целям, определенным до 2030 года», сказал он.
Найду указал, что международная организация стремится обеспечить глобальное и региональное лидерство в сфере образования и поощрять прогресс в воспитании, от детского сада до высшего образования, что невозможно без учителей.
В этом смысле отметил, что повышение подготовки учителей является ключевым в совершенствовании работы, и в этом смысле главная роль отводится педагогике.
По словам Найду, международное мероприятие на Кубе предлагает помощь в решении вопросов, анализирующих такие темы, как профессиональный вклад педагогов в развитие и трансформацию систем образования, рассматривает проблемы и перспективы подготовки преподавателей и качества обучения, технического и профессионального, и его вклада в социально-экономическое развитие стран.
мнп/лмг
16 июня 1959 года, всего через шесть месяцев после победы кубинской революции, из Гаваны начали транслироваться для всего мира новости под аббревиатурой «PL». Так родилось Латиноамериканское информационное агентство Пренса Латина, в разгар революционных потрясений тех дней. Агентство имело целью информировать о том, что действительно происходило на Кубе, предлагая миру видение латиноамериканской действительности, отличающееся от предлагаемых известий крупных информационных монополий того времени.